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LOS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA DE ACELERACIÓN DE COMPETENCIAS COLABORAN UN AÑO MAS CON LA FUNDACIÓN “ESCUELA DE SOLIDARIDAD” EN UN PROYECTO SOLIDARIO

En un ejemplo renovado de compromiso social y trabajo en equipo, el pasado 25 de febrero, los jóvenes participantes del Programa de Aceleración de Competencias Profesionales de la Incubadora de Talento de la Universidad visitaron la Fundación Escuela de Solidaridad. Aunque se trataba de una visita dentro del programa de actividades, la jornada trascendió las expectativas y se convirtió en una experiencia de cooperación y crecimiento mutuo.

La labor incansable de la Fundación Escuela de Solidaridad ha sido un referente para comunidades vulnerables, y esta ocasión no fue la excepción. El enfoque de la visita no solo incluyó herramientas prácticas —como la planificación de proyectos colectivos, la comunicación efectiva y la importancia del trabajo en equipo—, sino que también estuvo dirigido a reforzar valores claves como la empatía, la responsabilidad, el compromiso y la ayuda al prójimo. Así, los participantes tuvieron la oportunidad de entender que el desarrollo profesional no está reñido con la vocación de servicio a los demás.

La sesión estuvo marcada por los testimonios inspiradores de Ignacio Pereda, fundador de la organización, y por las vivencias de quienes se han beneficiado de la labor de la entidad como Zidan, Benigno o Adama cuyas historias conmovieron a los estudiantes. Al conocer de cerca las necesidades más urgentes de la fundación, los jóvenes diseñaron un plan de acción concreto: desde la organización de iniciativas de recaudación de fondos hasta la mejora de instalaciones o la implementación de actividades formativas.

«Encontrarnos cara a cara con realidades de pobreza y necesidad extrema nos abrió los ojos; esto es mucho más que un proyecto académico», comentó uno de los asistentes. «Ahora comprendemos que el liderazgo implica estar al servicio de las personas y que, trabajando unidos, podemos lograr cambios muy significativos».

Esta colaboración entre una institución educativa y una organización sin ánimo de lucro muestra el potencial que tiene la formación integral de las nuevas generaciones, al combinar habilidades empresariales con un sólido sentido de compromiso con la comunidad. Se espera que estos jóvenes presenten, en aproximadamente mes y medio, los avances y resultados de los compromisos que han adquirido con la Fundación, confirmando así que la verdadera educación no se limita al aula, sino que se amplía con acciones de solidaridad y responsabilidad social.

El pasado 20 de febrero de 2025, en una jornada inspiradora, los participantes del Programa de Aceleración de Competencias (PAC) de la Universidad de Granada visitaron la sede de Strada Global en Granada. Durante 3 horas llenas de aprendizaje y networking, los jóvenes talentos exploraron de primera mano la cultura innovadora de la empresa, conectaron con profesionales y descubrieron oportunidades para su futuro.

 «Trabajar en Strada es una experiencia increíble, no solo por el aprendizaje sino porque brindamos oportunidades para crecer profesionalmente. Ahora que estáis empezando, es el momento perfecto para sumaros a un equipo como éste», nos cuenta Andrés Castilla, directivo de Strada, animando a los jóvenes a considerar su futuro en la compañía.

En un intenso encuentro entre el talento emergente y directivos ampliamente experimentados, los veinte jóvenes del Programa de Aceleración de Competencias tuvieron la oportunidad de visitar la sede de Strada en Granada, en una jornada significativa tanto para los estudiantes como para la empresa.

Recibidos por responsables de diversas áreas, los jóvenes fueron guiados a través de un recorrido por las instalaciones de la compañía, donde tuvieron la oportunidad de ver y experimentar de primera mano la cultura organizativa, el dinamismo y la innovación que caracterizan al ambiente laboral de Strada. Durante la visita, los participantes asistieron también a una serie de presentaciones profesionales donde se exponía una visión detallada de diferentes departamentos que actualmente están creciendo dentro de la compañía. Desde el equipo de Sales y Go to Market hasta Implementation y Operations, los jóvenes comprendieron el ciclo de vida del cliente y el rol que juega cada equipo dentro del proceso.

Uno de los aspectos más curiosos de la visita fue descubrir un rasgo característico de la empresa como es la diversidad de Strada que se hizo evidente al conocer que en sus oficinas trabajan profesionales de hasta 56 nacionalidades distintas, creando un entorno multicultural vibrante y enriquecedor.

Este encuentro ha reforzado una vez más el compromiso de la empresa con el desarrollo del talento joven de la Universidad de Granada y su implicación en programas que fomentan el potencial y empleabilidad de los jóvenes estudiantes.

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¡PARTICIPA EN LACTALIS PULEVA EXPERIENCE POINT!

En los próximos días arranca el Programa Lactalis Puleva Experience Point que la Incubadora de Talento organiza con la multinacional Lactalis Puleva del 19 al 25 de febrero.

Para participar acércate a los stands informativos instalados en las distintas facultades y realiza un pequeño reto interactivo sobre aspectos que seguramente no conoces de la empresa afincada en Granada. Si superas el desafío que te toque tendrás un premio:

¡UN DELICIOSO DESAYUNO O MERIENDA!

Si vienes podrás también conocer el resto de programas en los que la Incubadora y Lactalis Puleva colaboran y que te permitirán tener tu primera experiencia laboral o incluso ser contratado de forma indefinida en la organización.

 ¡No te lo pierdas! ¿Ven a forma parte de esta experiencia, participa, aprende y gana tu premio!

Fechas y lugares de los desafíos:

• 19 de febrero: Hall de la Facultad de Ciencias
• 20 de febrero: Entrada de la Facultad de Relaciones Laborales
• 24 de febrero: Hall de la Facultad de Farmacia
• 25 de febrero: Hall del Ala E de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Horario de los stands: de 9:30 a 12:30 h. y de 16:30 a 19:30 h.

Las 15 participantes de la quinta edición del Programa Talento Mujer se preparan para dar un paso clave en su formación con una visita exclusivamente diseñada para ellas a STRADA GLOBAL, la empresa patrocinadora del programa y el lugar donde realizarán sus prácticas profesionales en el sector digital. 

Esta experiencia ha permitido a las participantes conocer de primera mano el entorno de trabajo de una multinacional líder en gestión digital de recursos humanos, explorando sus procesos, dinámicas y cultura empresarial. Además, se han entrevistado directamente con profesionales de la organización y futuros mentores que han resuelto sus dudas sobre su futura inmersión en el mundo laboral. Durante la visita, las jóvenes asistieron además a una presentación por parte del equipo directivo y técnico de la compañía sobre el impacto de la tecnología en la gestión empresarial y el papel fundamental del talento femenino en la innovación digital. 

Esta actividad se enmarca dentro del compromiso del Programa con la igualdad de oportunidades en el ámbito STEM, alineándose con la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Un recordatorio de la importancia de fomentar la presencia femenina en sectores tecnológicos y científicos, impulsando iniciativas que brinden a las jóvenes talento herramientas para liderar el futuro digital.

El Programa Talento Mujer 4.0, impulsado por la Incubadora de Talento de la Universidad de Granada y patrocinado por STRADA GLOBAL, tiene como objetivo formar y empoderar a mujeres brillantes en carreras STEM, proporcionándoles herramientas, experiencia y conexiones que impulsen su éxito profesional en el ámbito digital. 

🔹 Sigue el programa en nuestras redes para conocer más sobre su evolución y el impacto del talento femenino en el sector digital ¡Las futuras líderes tecnológicas están en marcha! 🚀✨ 

El programa TAO Expert, organizado por la Cátedra de Innovación en Sostenibilidad Digital de la Universidad de Granada en colaboración con T-Systems, ha concluido exitosamente tras diez semanas de intensiva formación. Este programa, destinado a formar expertos en la gestión digital de servicios públicos locales, ofreció una combinación de formación teórica y práctica en gestión tributaria y herramientas digitales específicas para la administración pública, con el uso del software TAO.

Durante el curso, los 14 estudiantes seleccionados, recibieron formación en habilidades blandas, manejo de herramientas digitales y normativas en gestión pública, impartidas tanto en modalidad presencial como online desde el aula de la Facultad de Empresariales de la Universidad de Granada. Los participantes profundizaron en temas como administración electrónica, normativa tributaria y estructura de administraciones públicas, además de perfeccionar sus competencias en áreas esenciales como comunicación, liderazgo y trabajo en equipo.

Gracias a la intensidad y exigencia del programa, los estudiantes participantes están ahora preparados para enfrentar los retos de la digitalización en el ámbito público y muchos de ellos se van a incorporar a trabajar en la propia empresa multinacional patrocinadora del programa.

Con esta edición, TAO Expert se consolida como un referente en la capacitación de profesionales en el ámbito de la administración pública digital, ofreciendo a los participantes una experiencia formativa que los posiciona competitivamente en el mercado laboral.

Alumni de la Incubadora de Talento visitan las instalaciones de Lactalis Puleva

El pasado 18 de Diciembre un grupo de alumni de la Incubadora de Talento de la Universidad de Granada tuvo la oportunidad de adentrarse en el corazón de Lactalis Puleva. Durante esta visita exclusiva, los participantes pudieron conocer de primera mano los procesos de producción, innovación y gestión que han convertido a esta empresa en un referente en el sector alimentario.

Este tipo de actividades refuerza los lazos entre el mundo académico y empresarial, proporcionando a los alumni una visión práctica y cercana de cómo funcionan grandes compañías desde dentro. Además, les ha permitido comprender de primera mano cómo la innovación, la calidad y el trabajo en equipo se aplican en entornos reales, reforzando el aprendizaje adquirido durante el Hackathon.

¡Sigue nuestras redes para más noticias y oportunidades!

El Programa Talento Mujer ya finaliza su formación en habilidades blandas con este seminario de “trabajo en equipo: ¿sumas o restas?”

«UNIR ESFUERZOS, ALCANZAR METAS»

Para el Programa Talento Mujer, el trabajo en equipo constituye un elemento crucial. Los actuales desafíos del entorno laboral, caracterizado por la transformación digital y la necesidad de adaptarse rápidamente a los cambios, necesita de un trabajo colaborativo y grupal donde las metas se consigan conjuntamente a una velocidad mucho mayor. Por ello, en este taller específico, las participantes descubrieron cómo la colaboración entre individuos con habilidades y perspectivas diversas puede generar resultados que superan con creces las capacidades individuales.

Guiadas por el experto en liderazgo Jorge Blanco y a través de dinámicas de grupo, las asistentes han explorado las estrategias para fortalecer las sinergias en sus futuros equipos de trabajo, trabajando específicamente la comunicación abierta y la confianza mutua. Este enfoque experiencial y práctico, además de potenciar la creatividad, facilita la resolución de problemas de manera más eficiente y adaptativa. Los resultados demostraron que, al unir fuerzas, se logran soluciones más innovadoras además de un crecimiento personal y profesional significativo.

Una experiencia transformadora para las participantes

El taller no solo ha proporcionado herramientas teóricas sobre el trabajo en equipo, sino que también ha ofrecido una experiencia práctica y motivadora a las chicas participantes del Programa que, al provenir de disciplinas distintas, tuvieron la oportunidad de trabajar la riqueza de la multidisciplinariedad y aplicar aprender a través de las dinámicas grupales cómo maximizar el potencial colectivo. La diversidad de antecedentes académicos enriqueció sin duda las actividades, mostrando cómo las distintas perspectivas pueden complementar y potenciar el rendimiento del equipo, destacando la importancia de valores como la empatía, el respeto y la comunicación efectiva en la construcción de equipos sólidos y exitosos.

El Programa Talento Mujer 4.0, patrocinado por la multinacional Strada Global, continúa en su quinta edición empoderando a las mujeres, promoviendo el liderazgo colaborativo y demostrando que el trabajo en equipo es una herramienta esencial para impulsar la innovación y alcanzar metas compartidas.

Un fin de semana muy intenso para los participantes de la octava edición del Programa de Aceleración de Competencias Profesionales patrocinado por la multinacional Strada y la Incubadora de Talento de la Universidad de Granada.

La Universidad de Granada ha acogido este fin de semana a 20 estudiantes en este innovador programa de desarrollo profesional. La actividad reunió a jóvenes con los mejores expedientes académicos de diversas facultades para sumergirse en un intensivo de formación centrado en habilidades de liderazgo y alto rendimiento. La motivación y la implicación de los participantes han sido las señas de identidad de esta nueva edición del intensivo en liderazgo.

Durante el fin de semana, los participantes se han enfocado en el desarrollo de las denominadas «soft skills» o competencias blandas, esenciales para el liderazgo efectivo. En esta ocasión, las sesiones se orientaron especialmente hacia la inteligencia emocional, permitiendo a los estudiantes aprender de manera práctica mediante ejercicios y dinámicas experienciales. Este enfoque aplicado utiliza herramientas de autoconocimiento y crecimiento personal que resultan altamente útiles en entornos profesionales.

Este intensivo marca el inicio de la octava edición del Programa de Aceleración de Competencias Profesionales. A lo largo de los próximos nueve meses, los estudiantes seleccionados trabajarán en equipo para construir una sólida red de contactos y afrontar retos que fomenten el desarrollo de sus creencias, emociones y habilidades sociales. Este programa busca no solo potenciar su rendimiento profesional, sino también fortalecer su capacidad de colaboración y liderazgo.

Dos instructoras han guiado a los estudiantes durante los dos días en analizar cómo operamos a la hora de pensar, sentir o reaccionar ante determinadas situaciones: Ana Martín-Moreno y Lola Vidal, coachs con dilatada experiencia en formaciones de estas características acompañados por Alejandro Ortiz, coordinador del programa.

Una experiencia de aprendizaje y creatividad

El II Hackathon de Innovación, organizado por Lactalis Puleva y la Incubadora de Talento de la Universidad de Granada, culminó el pasado jueves 28 de noviembre con una jornada llena de ideas brillantes y soluciones innovadoras. A lo largo de las últimas semanas, estudiantes de diversas disciplinas se han esforzado por resolver el reto planteado por Lactalis Puleva, aportando un enfoque fresco y creativo a cada proyecto.
En la final, los cinco equipos elegidos presentaron sus soluciones ante un panel de profesionales de Lactalis, demostrando no solo su habilidad técnica sino también su capacidad para aplicar estrategias empresariales y de innovación. Los proyectos presentados dejan claro el potencial de los jóvenes participantes para enfrentar los desafíos del mercado actual.

Conoce a los ganadores, el equipo detrás de Enchufa-tevá: María Jesús Arroyo Rivas, Darío Guerrero Aguilera, Andrea Peña Castillo y Rafael Pérez Ruiz.

En segundo lugar, Chufa Care, presentado por Andrea Atienza Mantas, Óscar Delgado Gonzáles, Álvaro García Moreno, y José Antonio Nieto Mérida.

Y los terceros premios:

Chufa Digest por Mónica García Carrasco, María García Corro, Jesús Galera Triguero y Juan Miguel Benavides Medina.

Chufalax por Hugo Mateo Linares, Paula Vera Espinosa, Luis Gómez Ortiz y Lucía Gaite Piña.

Y Matchufa, por Yanina Montaño Roche, Natalia Rodríguez Fernández, y Enrique Rodríguez Salas.

Agradecemos profundamente a los directivos y especialistas de Lactalis Puleva por su apoyo y dedicación, y a los responsables de la Incubadora de Talento, quienes contribuyeron a hacer posible esta valiosa experiencia para los estudiantes. Este tipo de iniciativas reafirman nuestro compromiso con el desarrollo de habilidades y competencias clave en los profesionales del futuro.

Te dejamos también algunas fotos de la sesión en la sede de Lactalis Puleva:

¿Quieres ver la galería fotográfica de esta edición del Hackaton? Accede a este link (https://drive.google.com/drive/folders/1bOh0GIDASFHBb3hJDspvpBb4Zyyi0kEg?usp=sharing ) y búscate a ti y a tus amigos. No olvides publicarlas en redes sociales mencionando a la incubadora, ¡queremos ver tus publicaciones!

Dentro de la quinta edición del Programa Talento Mujer 4.0, iniciativa promovida por Cátedra de Talento y Liderazgo de la Universidad de Granada y la multinacional tecnológica STRADA Global, el próximo día 28 se celebrará el seminario «Claves de una Buena Comunicación», un taller específicamente diseñado para potenciar las habilidades de liderazgo de las participantes del programa mediante el aprendizaje de herramientas avanzadas de comunicación.

El seminario será impartido por Luis Ortega, Director de Alquimia 3 y reconocido experto en oratoria y comunicación estratégica, quien compartirá con las asistentes su amplia experiencia y conocimientos sobre cómo liderar a través de una comunicación efectiva. El contenido del seminario abordará temas como la escucha activa y la conexión interpersonal, técnicas de oratoria persuasiva para entornos profesionales, el impacto de la comunicación no verbal o cómo transmitir mensajes claros y efectivos en situaciones de alta exigencia.

La actividad tendrá una duración de 4 horas y se impartirá en la escuela de Caminos, Canales y Puertos y está dirigida a las participantes del Programa Talento Mujer 4.0, mujeres con alto potencial en áreas STEM que están recibiendo una formación integral para liderar en el sector digital.

Este seminario, que busca complementar la formación técnica con competencias profesionales esenciales, permitirá a las asistentes no solo adquirir herramientas teóricas, sino también practicarlas en dinámicas interactivas que las prepararán para afrontar retos reales en sus futuras carreras profesionales.